Lær undervisningsdesign med Articulate Rise til fageksperter – til dit team

Prisen omfatter et hold på op til 12 deltagere.

Når du har gennemført din booking, vil vores kursusteam kontakte dig for at koordinere tidsplanen, leveringsformatet og alle andre detaljer.

Dette to-dages instruktørledede teamkursus er designet til grupper på op til 12 deltagere. Det tilbydes på engelsk eller tysk. Kontakt os for at drøfte andre sprog.

Det er designet til organisationer, der ønsker at uddanne flere fageksperter i at skabe ensartede, velstrukturerede eLearning-kurser baseret på en fælles tilgang til undervisningsdesign.

Det lærer du:

Deltagerne lærer grundlæggende principper for undervisningsdesign, herunder analyse af målgrupper og læringsmål samt struktureret planlægning af e-læringsindhold ved hjælp af ADDIE-modellen.

Samtidig modtager de praktisk undervisning i Articulate Rise, hvor de lærer at implementere undervisningsdesignkoncepter, strukturere indhold og opbygge responsive eLearning-kurser på en effektiv måde.

Læs flere detaljer under Program.

Efter kurset ...

... kan du planlægge og strukturere digitalt læringsindhold ved hjælp af undervisningsdesign og selvstændigt oprette eLearning-kurser i Articulate Rise. Teams får en fælles metodologisk forståelse og bliver klædt på til at udvikle konsistent, skalerbart læringsindhold på tværs af organisationen.

Andre formater

Til organisationer, der ønsker at uddanne ganske få personer, tilbyder vi et selvstudiekursus, som omfatter undervisningsdesign med praktiske øvelser. Læs mere om denne mulighed her.

Dagsordenen og fokusemnerne kan tilpasses individuelt til organisationens behov, eksisterende viden og specifikke projektkrav.

Vi anbefaler, at deltagerne medbringer deres egne projekter til kurset. Hvis du ikke har et projekt, er det ikke noget problem – underviseren vil stille et eksempelprojekt til rådighed til de praktiske øvelser.

Dag 1 – Undervisningsdesign og digital didaktik

• Introduktion til digital didaktik og undervisningsdesign
• Oversigt over ADDIE-modellen
• Analyse- og designfaser illustreret med praktiske eksempler

Analyse

• Målgruppeanalyse og persona-udvikling
• Definition af læringsmål (Blooms taksonomi)
• Indholdsanalyse og didaktisk reduktion – kvalitativ og kvantitativ
• Strukturering af digitalt læringsindhold

Design

• eLearning-strukturer – lineær vs. udforskende, mikroindlæring
• Medievalg og anvendelse
• Deltagernes engagement – interaktioner, scenarier, gamification, historiedesign
• Vurdering og evaluering af læringsudbytte

Dag 2 – Undervisning i brugen af Articulate Rise

• Introduktion til Articulate 360, desktop-appen og relaterede værktøjer
• Praktisk introduktion til Articulate Rise
• Eksempler på demo-kurser og kurser i bedste praksis
• Standard Rise-kurser vs. mikroindlæringsformater
• Indstillinger og tilpasning i henhold til virksomhedens designretningslinjer
• Arbejde med bloksystemet i Articulate Rise
• Oprettelse af et eLearning-kursus baseret på konceptet fra dag 1
• Forhåndsvisning og publiceringsalternativer
• Brug af Review til struktureret feedback og kvalitetssikring
• Effektiv indholdsproduktion med Articulate AI Assistant (hvis deltageren anvender det)
• Opsummering og åben spørgerunde

Resultat dag 2

Hver deltager arbejder aktivt i Articulate Rise og opretter sit første eLearning-kursus, der helt eller delvist er baseret på det undervisningsdesignkoncept, der blev udviklet på dag 1.