Lær instruksjonsdesign med Articulate Rise for emneeksperter – for teamet ditt

Prisen dekker et team på inntil 12 deltakere.

Når du har fullført bestillingen, vil opplæringsteamet vårt kontakte deg for å samkjøre programmet, leveringsformatet og alle andre detaljer.

Denne todagers, instruktørledede opplæringen for team er beregnet på grupper på inntil 12 deltakere. Den tilbys på engelsk eller tysk. Ta kontakt hvis du har behov for andre språk.

Den er utviklet for organisasjoner som ønsker å lære opp flere emneeksperter i å lage konsekvente, godt strukturerte e-learning-kurs basert på en felles tilnærming til instruksjonsdesign.

Dette lærer du

Deltakerne lærer det grunnleggende innen instruksjonsdesign, inkludert analyse av målgrupper og læringsmål samt strukturert planlegging av e-learning-innhold ved hjelp av ADDIE-modellen.

Samtidig får de praktisk opplæring i Articulate Rise, hvor de lærer hvordan de implementerer pedagogiske designkonsepter, bygger opp innhold og lager responsive e-learning-kurs på en effektiv måte.

Du finner mer informasjon under Program.

Etter kurset ...

... vil du være i stand til å planlegge og bygge opp digitalt læringsinnhold ved hjelp av prinsipper for instruksjonsdesign, slik at du kan lage e-learning-kurs i Articulate Rise på egen hånd. Team vil dele en felles metodisk forståelse og stå rustet til å utvikle konsekvent, skalerbart læringsinnhold på tvers av organisasjonen.

Andre formater

For organisasjoner som vil lære opp bare noen få personer, tilbyr vi et selvstudiumskurs som omfatter grunnleggende instruksjonsdesign med praktiske øvelser. Dette alternativet finner du her.

Programmet og fokusemnene kan tilpasses individuelt til organisasjonens behov, eksisterende kunnskapsnivåer og spesifikke prosjektkrav.

Vi anbefaler at deltakerne tar med egne prosjekter. Hvis du ikke har noe å ta med, er det ikke noe problem – kursholderen vil gi deg et eksempelprosjekt til de praktiske øvelsene.

Dag 1 – Instruksjonsdesign og digital didaktikk

• Innføring i digital didaktikk og instruksjonsdesign
• Oversikt over ADDIE-modellen
• Analyse- og designfaser som illustreres ved hjelp av praktiske eksempler

Analyse

• Analyse av målgrupper og personutvikling
• Definere læringsmål (Blooms taksonomi)
• Innholdsanalyse og didaktisk reduksjon – kvalitativ og kvantitativ
• Strukturere digitalt læringsinnhold

Design

• e-læringsstrukturer – lineær vs. utforskende, mikrolæring
• Velge og bruke medier
• Brukerengasjement – ​​interaksjoner, scenarioer, spillifisering, historiekonstruksjon
• Vurdere og evaluere læringsresultater

Dag 2 – Opplæring i Articulate Rise-verktøy

• Innføring i Articulate 360, skrivebordsappen og tilhørende verktøy
• Praktisk innføring i Articulate Rise
• Demokurs og eksempler på beste praksis for kurs
• Standard Rise-kurs kontra mikrolæringsformater
• Innstillinger og tilpasning i henhold til retningslinjer for bedriftsprofil
• Jobbe med blokksystemet i Articulate Rise
• Lage et e-læringskurs basert på konseptet fra dag 1
• Alternativer for forhåndsvisning og publisering
• Bruke Review til konstruktiv tilbakemelding og kvalitetssikring
• Effektiv innholdsproduksjon med Articulate AI Assistant (hvis kunden bruker dette)
• Sammendrag og tid til å få svar på spørsmål

Resultat av dag 2

Hver deltaker jobber aktivt i Articulate Rise og lager sitt første e-læringskurs, helt eller i stor grad basert på det pedagogiske designkonseptet som ble utviklet på dag 1.