Boka dina biljetter!

Om du letar efter nya sätt att öka engagemanget, lägga till variation eller lösa vanliga designutmaningar, varför inte prova våra fem Articulate RS-funktioner som har mycket mer potential än många som skapar utbildning inser?

1. Fler quiz: Skapa ett mer balanserat inlärningsflöde i Articulate RS

En vanlig metod för att mäta kunskap inom Articulate RS är att bygga en hel kurs och avsluta med ett enda stort quiz. Det är logiskt, för Rise rapporterar bara resultatet av ett enda quiz till ditt lärplattform, så det är frestande att spara alla bedömningsfrågor till slutet.

Problemet med den metoden är att deltagarna kommer att tillbringa större delen av kursen med att konsumera information och inte börja testa sin förståelse förrän de har nått mållinjen.

Ett mer effektivt tillvägagångssätt är att sprida ut kortare quiz under hela kursen. Genom att följa upp varje lektion med några frågor skapar du ett mer balanserat flöde som växlar mellan inlärning och praktisering. Det förstärker inte bara nyckelbegrepp genom att kräva att deltagarna minns och tillämpar det de just lärt sig, det ger dem också regelbundna möjligheter att kolla sin förståelse innan de går vidare – och om de behöver, skrolla tillbaka och repetera.

Även om Articulate RS bara kan skicka resultatet från ett quiz till LMS:et, kan du kräva att deltagarna klarar varje quiz innan de kommer vidare. Det betyder att när de väl gör det slutliga testet, så har de redan visat förståelse under hela kursens gång.

Genom att använda den här funktionen i Articulate RS får du en mer aktiv lärupplevelse, där quiz blir en naturlig del av läranderesan snarare än ett hinder på slutet.

2. Blockmallar: En Articulate RS-funktion som spar tid och skapar en röd tråd

Eftersom RS är så snabbt och enkelt att använda är det förståeligt att många som skapar utbildningar missar blockmallar. Men varför lägga tid på att skapa egna blockkombinationer när allt du behöver redan finns i blockbiblioteket?

Även här handlar svaret om bekvämlighet. Som kursskapare tenderar vi att återanvända det som funkar och det som deltagarna redan är bekanta med. Resultatet blir ofta att vi skapar samma layouter och interaktioner om och om igen. Det är också mycket vanligt att vi gör samma manuella justeringar för att anpassa innehållet till vårt varumärke för varje block; vi ändrar bakgrundsfärger, justerar avstånd, rundar av hörn och så vidare.

Individuellt tar dessa ändringar bara några sekunder. Men i dussintals kurser, och särskilt om ni har ett team som skapar, kan små variationer snabbt smyga sig in och skapa inkonsekvenser.

Genom att skapa egna blockmallar kan du spara vanliga layouter, standardisera stilar och dela godkända designer med resten av ditt team. Det snabbar inte bara upp utvecklingen utan gör också att du ger deltagarna en mer enhetlig upplevelse.

Det är där det verkliga värdet med blockmallar ligger: att göra det enklare att skapa samma sak bra.

3. Scenarieblock: Minska klyftan mellan teori och praktik i Articulate RS

Eftersom de så ofta förknippas med efterlevnad och kundserviceutbildning är scenarioblock lätta att ignorera när man utformar andra typer av lärupplevelser. I verkligheten är den här Articulate RS-funktionen användbar i alla lägen där deltagare behöver fatta beslut, tillämpa kunskap eller navigera i situationer de kan stöta på i den verkliga världen.

Dea gör scenarioblock särskilt effektiva för att utforska nyanser och illustrera den klyfta som ofta finns mellan teori och praktik. En policy kan tala om för oss vad vi ska göra, men ett scenario låter oss öva på hur vi ska göra det när situationen är mindre enkel.

Oavsett om du designar för ledarskapssamtal, komplexa säljmöten, onboarding-utmaningar eller oväntade situationer på jobbet, är möjligheterna nästan oändliga. Alla ämnen som kräver bedömning och beslutsfattande kan levandegöras genom ett scenario.

Och om de inbyggda karaktärerna inte är din stil, behöver du inte använda dem. De kan enkelt stängas av i den första scenen, så att bara bakgrunden blir kvar (du kan till och med ladda upp din egen). Kombinerat med ljudstöd och AI-genererade berättarröster kan ett scenarioblock bli en överraskande och engagerande upplevelse.

Den verkliga styrkan med scenarioblock är inte att de testar kunskap. Det är att de låter deltagarna öva på att använda kunskapen.

Scenarioblock med en manlig karaktär i en kontorsmiljö. Karaktären säger att han är tveksam till vilka prioriteringar som ska komma först. Det finns också ett ljudspår. De tre alternativen som användaren kan välja mellan är att hjälpa personen, föreslå ytterligare utbildning eller schemalägga regelbundna avstämningar.
4. Continue-block: Skapa meningsfulla stunder för reflektion

Continue-block används ofta för att dela upp längre lektioner i mindre delar och säkerställa att deltagarna slutför alla moment och interaktioner innan de går vidare. Men vi kan använda dem till mer än att bara styra navigationen.

Om den används med eftertanke kan den här funktionen i Articulate RS skapa naturliga stunder för pauser och reflektion. Du kan till exempel presentera ett scenario, en fråga eller ett nytt koncept och be deltagarna att fundera på hur det hänger ihop med deras eget arbete innan du avslöjar svaret eller det rekommenderade tillvägagångssättet. Du kan till och med uppmuntra dem att skriva ner en tanke, ett beslut eller en åtgärd som de skulle vilja se.

Först när de har fått tid att tänka klickar de på Fortsätt och går vidare till nästa del av lektionen, där de får feedback, ser ett alternativt perspektiv eller kan jämföra sitt svar med en föreslagen lösning.

Den här lilla förändringen omvandlar fortsättningsblocket från ett navigeringsverktyg till ett lärverktyg. Istället för att bara klicka sig igenom innehållet får deltagarna möjlighet att bearbeta informationen, dra slutsatser och engagera sig mer aktivt i det de lär sig.

Ibland sker det mest värdefulla lärandet i pausen före klicket.

5. Sorteringsblocket: Den här Articulate RS-funktionen låter också deltagaren fatta egna beslut

De flesta som skapar i RS känner till sorteringsövningen. Men när man tittar på hur den används begränsas den ofta till enkla övningar av typen "lägg rätt sak i rätt kategori".

Men tänk om vi utformade våra kort och kategorier för att uppmuntra till reflektion, bedömning och problemlösning i stället för enkel matchning? Skillnaden kan verka liten, men den förändrar vilken typ av tänkande vi kräver av deltagarna.

Deltagarna kan till exempel få:

  • Sortera påståenden i Fakta och Antaganden för att utmana förutfattade meningar och uppmuntra till kritiskt tänkande.
  • Sortera handlingar i Gör det omedelbart och Gör det senare för att öva prioritering i ledarskaps- eller projektledningsituationer.
  • Sortera feedback-exempel i Konstruktiv feedback och Icke-konstruktiv feedback för att stärka effektiv kommunikation.
  • Sortera svar i Förbättrar sannolikt situationen eller Försämrar sannolikt situationen under ett svårt kundsamtal.

De här aktiviteterna kräver inte att deltagarna minns information. Vi ber dem att fatta beslut.

Ett enkelt skifte från "Vilken kategori tillhör den här?" till "Vilken bedömning vill jag att deltagarna ska göra?" förvandlar sorteringsövningen från ett kategoriseringsverktyg till ett beslutsverktyg.

Och det är där det verkliga lärandet sker.

Sorteringsövning där användaren ombeds placera ett kort som föreslår en gemensam genomgång av prioriteringar antingen på kortet "Förbättrar sannolikt situationen" eller på kortet "Förvärrar sannolikt situationen".
Fundera alltid på hur funktionerna i Articulate RS kan engagera deltagarna på bästa sätt

Förhoppningsvis har de här exemplen gett dig lite inspiration till din nästa RS-kurs. För i slutändan handlar god lärdesign inte alltid om att ha fler funktioner. Det handlar om att se fler möjligheter i de du redan har. Du kommer längre om du ställer dig frågan: Hur kan befintliga funktioner engagera deltagaren på bästa sätt? Hur kan de här funktionerna hjälpa mig att göra störst skillnad?

Nästa gång du börjar bygga en kurs i RS kan du utmana dig själv att använda ett välbekant block på ett nytt sätt. Du kanske upptäcker att några av de mest kraftfulla möjligheterna har funnits där hela tiden.

Vanliga frågor

Kan Articulate RS spåra flera quiz?

Articulate RS kan bara rapportera resultaten av ett quiz till ditt LMS. Men du kan kräva deltagare uppnår ett godkänt resultat i flera quiz under en kurs innan de får fortsätta. Det gör det möjligt att sprida ut bedömningar och kunskapskontroller över hela lärupplevelsen istället för att spara allt till slutet.

När ska jag använda ett scenarioblock?

Scenarioblock är användbara när deltagare behöver tillämpa kunskap, fatta beslut eller öva upp sitt omdöme i ett realistiskt sammanhang. Även om de ofta förknippas med utbildning i efterlevnad eller kundservice, kan de vara lika effektiva för ledarskapsutveckling, säljutbildning, onboarding och andra situationer där deltagare behöver navigera i verkliga utmaningar.

Hur kan jag göra Articulate RS-kurser mer engagerande utan att öka komplexiteten?

Ofta handlar det inte om att lägga till mer innehåll eller mer avancerade interaktioner. Istället handlar det om att använda befintliga funktioner på ett mer medvetet sätt. Korta quiz, reflektionspunkter, scenariobaserade aktiviteter och beslutsorienterade sorteringsövningar kan alla öka engagemanget samtidigt som de är snabba och enkla att bygga i RS.

Vill du läsa mer om liknande ämnen?

Articulate RS vs Storyline: Hur du väljer rätt verktyg till din kurs – expertartikel av TicTac Learn